Konceptet er en fortællings-baseret struktur til fasilitering af børn og unges samskabelse og samproduktion på tværs af kunstarter, samt kulturreelle og sociale grupperinger. Vores globale kulturarv er afsæt for en kreativ fortolknings-, refleksions og dannelses rejse. Rejsens formål er at opnå større indsigt i os selv, hinanden og verden omkring os.

Alt det vi ved, ligger lagret i vores hjerne og fantasien er den fantastiske kraft, der forvandler informationer til stærke egenskaber og gode idéer. Børn har en fantastisk evne til at kigge på ting fra en anden vinkel og udtrykke den enkle sandhed, som voksne nogle gange mister. Børn leger og lærer, bliver glade, føler frihed. De bliver stimulerede og hvis det tages alvorligt, så tror jeg, at kreativitet kan være med til at styrke børn til at blive bedre og klogere mennesker.

”En kreativ dagsorden”, Anette Haugaard, s.6

 

Forandring, læring og udvikling sker skridt for skridt

Konceptet er udviklet af Aarhus Musikskole i samarbejde med lokale og regionale kulturskoler, kulturinstitutioner og uddannelsesinstitutioner, samt nordiske og internationale sparringspartnere.
Mere end 15.000 børn og unge har været med til at udvikle, fortolke og forme fortælling og koncept.
Udviklingsmetoden: Trædesten/Step by step består i at vi opsamler erfaringer fra samskabelses-eksperimentarier, med fokus på forskellige udfordringer og muligheder.

Forandring, læring og udvikling sker skridt for skridt

Konceptet er udviklet af Aarhus Musikskole i samarbejde med lokale og regionale kulturskoler, kulturinstitutioner og uddannelsesinstitutioner, samt nordiske og internationale sparringspartnere.
Mere end 15.000 børn og unge har været med til at udvikle, fortolke og forme fortælling og koncept.
Udviklingsmetoden: Trædesten/Step by step består i at vi opsamler erfaringer fra samskabelses-eksperimentarier, med fokus på forskellige udfordringer og muligheder.

På tværs af tid og sted

Både historie og musik henter inspiration på tværs af kulturer, århundreder og stilarter. Projektet er herved et interkulturelt projekt som afspejler en globale virkelighed vi lever i, hvor vi skaber os selv i et samspil med de mennesker og kulturer, samt i en dialog vores  fortid, nutid og fremtidige potenitale.

På tværs af tid og sted

Både historie og musik henter inspiration på tværs af kulturer, århundreder og stilarter. Projektet er herved et interkulturelt projekt som afspejler en globale virkelighed vi lever i, hvor vi skaber os selv i et samspil med de mennesker og kulturer, samt i en dialog vores  fortid, nutid og fremtidige potenitale.

Vi lærer af at tage rejsen sammen

Faculty of Arts på Aarhus Universitet og Børn & Unge, Aarhus Kommune har fulgt os på rejsen og klædt os på med de nyeste tanker, samt viden om børn og unges kreative samskaben.

Vi lærer af at tage rejsen sammen

Faculty of Arts på Aarhus Universitet og Børn & Unge, Aarhus Kommune har fulgt os på rejsen og klædt os på med de nyeste tanker, samt viden om børn og unges kreative samskaben.

Opsummering på Kulturby-året

<li><span style="color: #ff6600;"><strong><span style="color: #ff9900;">Research</span></strong></span>&nbsp;<strong>as a basis for improvement</strong> → Written in a language that everyone can understand, so that it affects the aforementioned phases.</li>
</ol>
<a href="http://flaskeposter.dk/wp-content/uploads/2016/03/TrædestenNY-1.png" rel="attachment wp-att-2477"><img class="wp-image-2477 size-full aligncenter" style="border: 0px solid #ffffff;" src="http://flaskeposter.dk/wp-content/uploads/2016/03/TrædestenNY-1.png" alt="TrædestenNY" width="1263" height="835"></a>

&nbsp;

[URIS id=6825]

[URIS id=6803]

[URIS id=6797]

Read more about the Stepping Stones and the processes involved&nbsp;<span style="text-decoration: underline;"><a href="http://flaskeposter.dk/wp-content/uploads/2015/01/Konceptudvikling-2000-2020.pdf">her</a>e</span>

&nbsp;

WordPress Theme built by Shufflehound. © 2017 Flaskepost til Fremtiden.
OmKonceptet
Formål
Eksperimentarierne
Fremvisning
Kontaktos